一、教学目标及基本要求
了解 MATLAB 环境， 熟练掌握矩阵、数组操作及其运算和函数；
熟练掌握 MATLAB 的基本绘图命令；
了解符号运算，逻辑运算功能，熟练掌握四种循环和选择控制结构 。
知道数学模型和数学建模的概念，掌握数学建模的基本步骤，知道常见问题分类和常见的数学模型分类，如代数方程，微分方程，统计模型，优化模型，图论模型。
二、教学内容及学时分配
第 1 — 4 节 MATLAB 环境、数组和函数 2 学时
第 5 — 6 节 图形功能、 M 文件的编写 2 学时
第 7 — 8 节 数学模型及其分类、数学建模的方法和步骤 2 学时
三、本章教学内容的重点和难点
矩阵、数组操作及其运算；
循环和条件选择控制结构 ；
数学建模的基本步骤；
四、本章教学内容的深化和拓宽
数学函数规律探讨，如极限、震荡等。
五、教学过程中应注意的问题
让学生注意区分一维数组的两种简单构造方法的相异处；
让学生掌握新的矩阵运算及其运算符，注意新旧运算之间的差别；
注意强调 MATLAB 中指数函数、对数函数、三角函数表达方式，与传统数学函数表达不同；
讲清楚 plot, mesh, surf 命令的绘图原理，使学生能融会贯通，应用于直角坐标方程、极坐标方程和参数方程表达的图形的绘制；
讲清楚 for 循环和 while 循环的不同应用场合；
注意函数 M 文件的输入、输出变量和中间变量的概念，与脚本 M 文件的区别。
六、更多的相关信息资源
（美） D.Hanselman ， B.Littlefield 著 ， 张航 黄攀译， 精通 Matlab 6 ， 清华大学出版社 ， 2002 ；
王学辉等， MATLAB 6.1 最新应用祥解，中国水利水电出版社， 2002 ；
苏金，阮沈勇编著， MATLAB6.1 实用指南，电子工业出版社， 2002 ；
http://www.matlab-world.com/
七、操练
P30 实验一 ， 1 ， 3 ； P31 实验二 ， 1 ， 2 ， 3 ； 实验三 ， 1 ， 2 。
