5月15日下午，在重庆市第六届数学文化节隆重举办之际，为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，重庆大学数学与统计学院2022级强基1班“晨曦志愿者服务队”走进重庆高新区大学城人民小学，开展了“传数学文化，展数学魅力”的小学数学建模论文主题宣讲活动，旨在提升小学生的科创素质。

进入大学城人民小学前，重庆大学数学与统计学院团委书记何清达老师对志愿者们提出了具体要求。何老师强调，大学生走进小学校园，开展小学数学建模论文宣讲活动，是贯彻落实党中央《关于加强基础学科人才培养的意见》的重要举措，是践行团中央《关于增强新时代大学生社会实践活动实效，深化共青团实践育人工作的意见》的重要途径，对于提升大学生的专业素养、能力素质和社会服务意识，提高大学生的语言表达能力和团队协作能力具有重要意义。

志愿者服务队见面会上，重庆高新区大学城人民小学教导主任张夜生老师对大学生们参与小学数学建模论文宣讲活动表示热烈欢迎。张主任详细介绍了大学城人民小学的基本情况，并对大学生参加宣讲活动强调了注意事项。张主任指出，重庆市第六届数学文化节的决赛即将举行，重庆大学数学强基计划班的大学生发挥专业特长和优势，走进小学校园开展小学数学建模论文宣讲活动，对于提高小学生的数学素养，激发小学生的数学学习兴趣，培养小学生的研究意识和创新能力具有重要作用。重庆大学数统学院2022级强基1班班长谢沁芯对大学城人民小学为志愿者服务队参与宣讲活动提供的支持表示感谢，并对数学与应用数学专业强基计划的培养模式和培养理念进行了简单介绍。

见面会后，数统学院志愿者们分成6组，分别到大学城人民小学四年级6个班进行小学数学建模论文宣讲活动。志愿者们围绕“小学生怎样写好数学建模小论文”的主题，结合小学生的年龄特点，通过生动活泼的具体案例，深入浅出地介绍了“建模小论文的一般步骤”，包括指导小学生们如何结合自己身边的具体事件 “提出问题”、如何在教师的帮助下进行“问题研究”和“模型建立”、如何结合生活实际进行“实践论证”等，并希望小学生们平时要“善于观察、勇于专研、乐于求学、勤于实践”，把理论和实践有机结合，才能更好地掌握建模小论文撰写的技巧和要领。整个宣讲过程中，志愿者们与300多名小学生进行了良好的互动，充分调动了小学生学习数学的积极性和主动性，以数学建模之动人魅力，激发了小学生的科创热情，引领他们 “用数学眼光观察世界、用数学思维思考世界、用数学语言表达世界”，从而提升小学生的科创素质。

宣讲活动结束后，志愿者们纷纷表示，小学数学建模论文宣讲与数学强基计划的专业性质紧密相关，是对自我综合能力的一次检阅，此宣讲活动对于践行国家强基计划“厚基础、强交叉、重实践”的培养理念具有重要意义，今后将进一步充实自己、完善自己，不断提升自我的专业核心素养。（文／谢沁芯 董景华　 图／杨小玉 李俊）